Page 44 - Κάτοπτρο 2018
P. 44

2005: «Βραβείο Ντεκάρτ
                • Γιατί εξαφανίστηκαν οι δεινόσαυροι; • Γιατί γελάμε με τα         για τη διάδοση της Επιστήμης»
              αστεία; • Γιατί το σχολείο είναι βαρετό και πώς μπορεί να γίνει
             πιο ενδιαφέρον; • Γιατί υπάρχουν φτωχοί και πλούσιοι; Μήπως                  —η ύψιστη διάκριση
               πρέπει να καταργήσουμε τα χρήματα; • Γιατί λέμε ότι καταγό-             της Ευρωπαϊκής Ένωσης
               μαστε από τους ανθρωποειδείς πιθήκους; • Γιατί οι άνθρωποι
              πεθαίνουν και δεν ζουν αιώνια; • Γιατί δεν επιτρέπεται η κλω-                 για επιστημονικά
            νοποίηση του ανθρώπου; • Γιατί ονειρευόμαστε; Τα ζώα βλέπουν                     προγράμματα
              όνειρα; • Γιατί οι μεγάλοι έχουν περισσότερα δικαιώματα από
               τα παιδιά; • Γιατί τα αρχαία ελληνικά αγάλματα είναι γυμνά;
              • Γιατί τα άστρα λάμπουν και γιατί δεν πέφτουν από τον ουρα-
              νό; • Γιατί στον Μεσαίωνα έχτιζαν κάστρα οι ιππότες; • Γιατί τα
            αγόρια θέλουν να παλεύουν και τα κορίτσια είναι μυγιάγγιχτα; •
             Γιατί οι μαθηματικοί δεν είναι καλοί στην αριθμητική; • Γιατί οι
            αθλητικές επιδόσεις βελτιώνονται συνεχώς; • Γιατί οι νυχτερίδες
            βλέπουν με τα αφτιά; • Γιατί μπορούν να θεραπεύουν οι γιατροί;
                • Πότε έγινε η Μεγάλη Έκρηξη και ποιος την προκάλεσε; • Τι
              είναι οι μαύρες τρύπες και γιατί πρέπει να τις αποφεύγουμε; •
               Πώς μπορούμε να συμμετάσχουμε στην έρευνα για αναζήτη-
                ση εξωγήινης νοημοσύνης; • Τι λέει η θεωρία της σχετικότη-
                      τας του Αϊνστάιν, και τι ανακάλυψε ο Στίβεν Χόκινγκ
                                    για την καμπύλωση του χωροχρόνου;

                Αυτά και άλλα ερωτήματα της επιστήμης προσπαθούν να
              απαντήσουν οι συγγραφείς ―πανεπιστημιακοί δάσκαλοι― σε
               αυτή την απολαυστική και υπέροχα εικονογραφημένη σειρά
                 βιβλίων. Και το σημαντικότερο, προσφέρουν στους νεαρούς
             αναγνώστες ―ή, αν προτιμάτε, στους αυριανούς επιστήμονες―
                          υλικό για περαιτέρω σκέψη και προβληματισμό.
               Αναζητήστε πληροφορίες στο Διαδίκτυο
                   για την επανάσταση που συντελείται
                   επί μιάμιση δεκαετία στην κεντρική
                    Ευρώπη σχετικά με τη στοιχειώδη
                              και μέση εκπαίδευση


                                    kLAUS WeRNeR – ULRICh JANSSeN –
                                   ULLA SteUeRNAGeL – kLAUS eNSIkAt
                                                       Die Kinder-Uni
                       Μετάφραση – επιμέλεια: Παν. Φαρόπουλος, Νίκ. Σιμάτος,
                         Στέφ. Τζανετάτος, Γιώρ. Τσολάκης, Αμαλ. Γεωργοπούλου,
                              Κων. Μανωλάκου, Κων. Κόκκοτας, Αλ. Μάμαλης
                                            ISBN σειράς: 978-960-7778-94-4
                 Βιβλία 1, 2, 3 και 4, πανόδετα, 216, 248, 230 και 248 σελ., 17 × 24 εκ.,
                                                 τετράχρ., 23,00 € έκαστο

               o KλαΟυσ βέρνέρ είναι καθηγητής αστρονο-
               μίας στο Πανεπιστήμιο του Τίμπινγκεν, στη
                Γερμανία, και διευθυντής του Ινστιτούτου
                  Αστροφυσικής του ίδιου πανεπιστημίου.
                o ΟυλριΧ γιανσέν και η Ουλα σΤέΟυέρναγκέλ
                                είναι δημοσιογράφοι.
             Ο κλαΟυσ ένσικαΤ αποκαλείται και «άστεπτος
                 βασιλιάς της εικονογράφησης βιβλίων».
             Από το 1995 έως το 2002 δίδαξε στην Ανώτατη
                   Σχολή Καλών Τεχνών του Αμβούργου.
                                                             44
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49